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"Selvagem – ciclo de estudos sobre a vida" é uma experiência de conectar conhecimentos a partir de perspectivas indígenas, acadêmicas, científicas, tradicionais e de outras espécies. Concebido por Anna Dantes desde 2018, orientado por Ailton Krenak, produzido por Madeleine Deschamps e realizado por um coletivo que envolve comunidade, cientistas, representantes de povos indígenas, artistas, apoiadores, participantes e público.



Os estudos – cadernos, conversas, ciclos de leitura, eventos presenciais, oficinas e audiovisuais – são oferecidos gratuitamente no site e canal Youtube do Selvagem.



Além disso, os livros da coleção Selvagem da Dantes Editora aprofundam e fortalecem os estudos, incluindo o “Seres Invisíveis“, livro baseado na extensa pesquisa da bióloga Lynn Margulis e seu filho Dorion Sagan, que versa sobre a enorme quantidade de seres invisíveis dentro de cada um de nós essenciais para nossa vida. A partir da ideia de que mesmo que não possamos enxergá-los, os microrganismos definem a vida como a conhecemos, o livro apresenta 30 seres entre  bactérias, archaes, eukaryas e vírus.
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            [post_content] => O objetivo do projeto é conectar experiências de comunicação e educação intercultural do Selvagem - Ciclo de Estudos sobre a Vida, projetos científicos sobre ecologia, ciências do solo, sustentabilidade e conhecimentos indígenas na Paraíba, e os esforços de reconexão do povo Potiguara com sua língua originária.

Propõe-se a produção de materiais de comunicação científica e educação por meio de oficinas estruturantes de uma Escola Viva Potiguara, inspirada em iniciativas similares de fortalecimento dos saberes indígenas. O projeto contará com a colaboração de bolsistas do Serapilheira na Terra Indígena Potiguara e no Campus IV da UFPB, onde membros do Selvagem promoverão oficinas para produzir um caderno focado na transformação biocultural da Terra Indígena Potiguara, integrando a restauração da biodiversidade e dos ecossistemas com o resgate cultural através da reconexão com a língua originária.
            [post_title] => Plantando uma Escola Viva Potiguara: diálogos interculturais conectando ecologia e revitalização da língua originária
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Projetos