Com interesses de pesquisa ligados à interseção das ações afirmativas e das políticas públicas, com foco em raça, gênero e mudança institucional, a cientista política Anna Carolina Venturini é doutora pelo Instituto de Estudos Sociais e Políticos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e atualmente realiza seu pós-doutorado no Centro Brasileiro de Análise e Planejamento – Programa Internacional de Pós-Doutorado Interdisciplinar (IPP) do CEBRAP. Em 2017, foi pesquisadora visitante na Universidade de Harvard.
Venturini atua como pesquisadora no Afro-Cebrap (Núcleo de Pesquisa e Formação em Raça, Gênero e Justiça Racial) e no Centro de Análise da Liberdade e do Autoritarismo (LAUT). Além disso, ela é associada ao Grupo de Estudos Multidisciplinares de Ações Afirmativas (GEMAA).
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[post_content] => O Observatório de Ações Afirmativas na Pós-graduação tem por objetivo monitorar editais de programas de pós-graduação (PPGs) e resoluções de universidades públicas que adotam ações afirmativas (AAs) em suas seleções. O site, lançado em 2022, contém um banco de dados com os editais de todos os PPGs com AA e todas as resoluções de universidades que adotaram essa medida na pós-graduação, além de artigos e outros materiais sobre a temática.
O projeto marca a parceria do Instituto Serrapilheira e Instituto Ibirapitanga na promoção do fortalecimento, desenvolvimento e popularização da ciência, tecnologias e inovação.
Em 2023, o projeto visa desenvolver seis novos levantamentos sobre o tema:
- Elaboração de um documento contendo orientações sobre as principais características das ações afirmativas na pós-graduação;
- Um mapa interativo no site do Observatório que permita localizar os programas de cada estado com ação afirmativa;
- Levantamento de quais áreas do conhecimento consideram políticas de inclusão na avaliação da Capes. O documento pode contribuir para que outras áreas possam incluir esse tema nas avaliações futuras;
- Levantamento de decisões de ações judiciais em âmbito federal que tenham sido ajuizadas para questionar editais e/ou resoluções de universidades públicas. Isso pode contribuir para dar mais segurança jurídica aos programas e universidades que estão implementando essas políticas ou ainda estão em fase de discussão em seus colegiados.
- Monitoramento das ações afirmativas criadas no ano de 2022 por programas e universidades públicas, ampliando o escopo para incluir os cursos de mestrado profissional, além da elaboração de um relatório de pesquisa e atualização da base de editais e resoluções do site;
- Levantamento detalhado dos discentes ingressantes via ação afirmativa em universidades federais.
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